प्रैक्टिकल एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और शोध लिवन ​​जिले, गुआंगज़ौ में Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय पर

व्यावहारिक एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान लिवन ​​जिले में Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय में, गुआंगज़ौ: शैक्षिक नवाचार के लिए नए रास्तों की खोज

हाल के वर्षों में, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) तकनीक शिक्षा के क्षेत्र में व्यापक रूप से व्यापक रूप से उपयोग की गई है, जिससे पारंपरिक शिक्षण मॉडल में क्रांतिकारी बदलाव लाते हैं। एक फ़ॉरवर्ड दिखने वाले स्कूल के रूप में, लिवन ​​जिले में ज़िगुआन प्रायोगिक प्राथमिक स्कूल, गुआंगज़ौ सक्रिय रूप से एआई प्रौद्योगिकी और शिक्षा और शिक्षण के गहरे एकीकरण की पड़ताल करता है, और एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान के अभ्यास के माध्यम से शैक्षिक नवाचार के लिए नए विचार प्रदान करता है। यह लेख एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान में स्कूल की व्यावहारिक उपलब्धियों का विश्लेषण करने के लिए पिछले 10 दिनों से नेटवर्क में लोकप्रिय विषयों और गर्म विषयों को संयोजित करेगा, और संरचित तरीके से प्रासंगिक डेटा प्रस्तुत करेगा।

1। एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान की पृष्ठभूमि और महत्व

शैक्षिक सूचना के गहरे होने के साथ, शिक्षा में एआई प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग एक गर्म विषय बन गया है। एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान शिक्षण प्रक्रिया में डेटा का विश्लेषण और खदान करने के लिए एआई प्रौद्योगिकी के उपयोग को संदर्भित करता है, शिक्षकों को वैज्ञानिक शिक्षण निर्णय लेने के आधार के साथ प्रदान करता है। एआई तकनीक की शुरुआत करके, ज़िगुआन प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय न केवल शिक्षण दक्षता में सुधार करता है, बल्कि व्यक्तिगत शिक्षा के लिए संभावना भी प्रदान करता है।

पिछले 10 दिनों में इंटरनेट पर एआई शिक्षा पर लोकप्रिय विषय आँकड़े निम्नलिखित हैं:

2। एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान अभ्यास Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय में

एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान में Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय का अभ्यास मुख्य रूप से निम्नलिखित पहलुओं में परिलक्षित होता है:

1।आंकड़ा संचालित शिक्षण निर्णय: स्कूल एआई प्रौद्योगिकी के माध्यम से छात्रों के सीखने के आंकड़ों को एकत्र करता है और उनका विश्लेषण करता है, शिक्षकों को छात्रों की सीखने की स्थिति को सटीक रूप से समझने में मदद करता है, और इस प्रकार अधिक लक्षित शिक्षण योजनाओं को तैयार करता है।

2।व्यक्तिगत सीखने की सिफारिशें: एआई एल्गोरिदम के आधार पर, स्कूल प्रत्येक छात्र के लिए उपयुक्त शिक्षण संसाधनों और सीखने के रास्तों की सिफारिश करता है, जो योग्यता के अनुसार वास्तविक शिक्षण को साकार करता है।

3।शिक्षण गुणवत्ता मूल्यांकन: एआई प्रौद्योगिकी के माध्यम से, शिक्षकों की शिक्षण प्रक्रिया की निगरानी की जाती है और शिक्षकों के लिए प्रतिक्रिया और सुधार सुझाव प्रदान करने के लिए वास्तविक समय में मूल्यांकन किया जाता है।

AI साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान में Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक स्कूल के कुछ डेटा परिणाम निम्नलिखित हैं:

3। एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान की भविष्य की संभावनाएं

Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक स्कूल के अभ्यास से पता चलता है कि AI साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान न केवल शिक्षण गुणवत्ता और दक्षता में सुधार कर सकते हैं, बल्कि शैक्षिक इक्विटी और व्यक्तिगत शिक्षा के लिए मजबूत समर्थन भी प्रदान करते हैं। भविष्य में, एआई प्रौद्योगिकी के आगे के विकास के साथ, एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान को अधिक स्कूलों में बढ़ावा दिया जाएगा और लागू किया जाएगा।

निम्नलिखित भविष्य के साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान के संभावित विकास दिशा-निर्देश हैं:

1।होशियार आंकड़ा विश्लेषण: अधिक उन्नत एआई एल्गोरिदम के माध्यम से, गहन खनन और शिक्षण डेटा के वास्तविक समय के विश्लेषण को प्राप्त किया जा सकता है।

2।एक व्यापक व्यक्तिगत शिक्षा: AI तकनीक अधिक छात्रों को अनुकूलित शिक्षण कार्यक्रम प्राप्त करने में मदद करेगी।

3।अधिक कुशल शिक्षण प्रबंधन: AI तकनीक स्कूल की प्रबंधन प्रक्रिया का अनुकूलन करेगी और समग्र परिचालन दक्षता में सुधार करेगी।

Xiguan प्रायोगिक प्राथमिक विद्यालय के अभ्यास ने अन्य स्कूलों के लिए मूल्यवान अनुभव प्रदान किया है और शैक्षिक सूचना के विकास के लिए एक उदाहरण निर्धारित किया है। भविष्य में, हम शिक्षा में नवाचार और प्रगति को बढ़ावा देने के लिए एआई साक्ष्य-आधारित शिक्षण और अनुसंधान के रैंक में शामिल होने वाले अधिक स्कूलों के लिए तत्पर हैं।